Talleres para docentes
¿Què ofrecemos?
A continuación, la propuesta de talleres para docentes que Pedagogía Sana desarrolla en los colegios, con los cuales los docentes reciben:
Lista de talleres
Déficit de atención (TDA, TDAH)
- Conceptos básicos.
- Clases y tipos.
- El déficit autoadministrativo.
- Funciones ejecutivas.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Retardo del desarrollo del lenguaje
- Conceptualización.
- Etapas del desarrollo del lenguaje.
- Signos de alerta.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Alteraciones del lenguaje
- Desarrollo de los procesos lingüísticos.
- Trastornos de comunicación (disfasias, afasias, disfemias).
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Problemas de comportamiento y de conducta
- Conceptualización.
- Trastorno negativista desafiante.
- Trastorno disocial.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Problemas de ansiedad
- Fobias.
- Trastorno obsesivo compulsivo.
- Trastornos del habla.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Matoneo (bullyng) con sus dos caras: agresor y víctima
- Problemas de autoestima.
- Vínculos sociales.
- Disfuncionalidad familiar.
- Disfuncionalidad afectiva.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Estudiantes con alto coeficiente intelectual
- Disincronías en su desarrollo.
- Impactos en el sistema afectivo.
- Impactos en el proyecto de vida.
- Pautas de detección y manejo. Rescate de su esencia.
Estrategia Pedagógica de los Talleres
Metodología
El trabajo se propone a manera de talleres, en los que se plantea un marco teórico y se analizan ejemplos reales y cotidianos del aula de clase para aplicar los conceptos desarrollados.
Enfoque
El abordaje de los talleres se adelanta desde los fundamentos de la neuropsicología infantil. Esto implica comprender los mecanismos que intervienen en el adecuado desarrollo psicoafectivo del niño y del joven para fortalecerlo en las dimensiones afectiva, expresiva y cognitiva.
Duración
Dos horas, aproximadamente, para cada taller.
¿Tienes dudas?
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